O projeto "Entre Mnemosine e Terpsícore – Património e Dança Contemporânea para a promoção do pensamento crítico nos jovens”, inserido... No âmbito deste projeto, os alunos do 3º TAEI do AGML e alunos do LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu "Zośka",...
Em linha com as finalidades do projeto educativo do agrupamento, uma escola para transformar o Mundo, um grupo de profissionais... Ao abrigo do programa Erasmus+, no setor de Educação de Adultos, foi desenhado o projeto 2020-1-PT01-KA104-0 Práticas Inovadoras na Educação...
No passado dia 11 decorreu na escola secundária de Santa Maria a receção aos nossos parceiros do projeto Erasmus Bet... Após almoço no nosso refeitório, a que se juntaram os professores envolvidos neste projeto e a Direção do AGML, aos...
Este projeto, que contou com uma parceria entre 4 países europeus (Grécia, Turquia, Roménia e Portugal), teve como objetivo permitir que os alunos se tornassem cidadãos mais ativos e participativos, através de desafios que lhes possibilitou um conhecimento mais aprofundado sobre os seus antecedentes históricos e culturais, tanto da sua cidade como das cidades dos parceiros.
O património cultural desempenha um papel central na nossa sociedade, criando um sentimento de união dentro e fora das fronteiras nacionais, e promovendo a compreensão mútua e os valores partilhados. Através das diferentes atividades, os alunos e professores desenvolveram competências como a comunicação, a colaboração, o trabalho em equipa, a criatividade, fundamentais na sua vida profissional futura. Neste projeto, para além da professora de Português (Laura Filipe), também deram o seu contributo as professoras de Inglês (Joana Garcia), História da Cultura e das Artes Céu Ribeiro), e Técnicas de Museografia e Divulgação do Património (Ana Bernardo). De realçar que os alunos portugueses, para além de terem contribuído para os diferentes produtos do projeto, tiveram a oportunidade de entrevistar a Dra. Edite Estrela, ex-Presidente da Câmara Municipal de Sintra, e de conhecer um pouco todo o processo que culminou no reconhecimento de Sintra como Património Mundial da Humanidade, na categoria Paisagem Natural.
Alguns dos produtos criados pelos alunos dos diferentes países:
Poetas peninsulares: Mestres da mesma língua / Poetas peninsulares: Maestros de la misma lengua (1.º TM)
Países envolvidos: Portugal e Espanha (Galiza)
Este projeto centrou-se na consolidação de conhecimentos relativos à Idade Média, em várias vertentes - desde a organização da sociedade, aos "atores" dos saraus nas cortes e à divulgação da Lírica Trovadoresca, passando pela vida nos mosteiros, o papel da Mulher nessa época, e a língua comum que unia estas realidades. Os alunos, através de grupos transnacionais, foram desafiados a aprofundar os seus conhecimentos, tendo contado com o auxílio dos professores de Português (Laura Filipe), História da Cultura e das Artes (Céu Ribeiro) e Técnicas de Multimédia (Carlos Pereira). O produto final resultou num livro digital que poderá ser consultado em:
Através deste projeto, os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver competências como a comunicação, a criatividade, a colaboração e o trabalho em equipa, a autonomia, o pensamento crítico, bem como a competência digital.
De realçar a entrevista que consta deste ebook à escritora e historiadora Guillermina Domínguez Toriño - , autora do livro "Tres Mulheres Galegas de Armas Tomar", que aborda o papel da Mulher na Idade Média.
De realçar que estes dois projetos foram a primeira experiência que ambas as turmas tiveram em projetos europeus e resultaram numa mais valia não só no aprofundamento dos seus conhecimentos em diversas áreas, como também no desenvolvimento da sua competência digital em contexto curricular.
Os colegas do AGML interessados em aceder aos TwinSpaces dos projetos podem solicitar as credenciais de entrada a Laura Filipe.